“十五五”开局之年，科技成果转化走向发展刚需。将科研成果转化为现实生产力，中间往往要经历漫长且复杂的对接、试错和迭代过程。一边是实验室里的成果“养在深闺”，一边是生产线上的需求“望眼欲穿”，中间隔着一道转化“险滩”。技术经理人把创新成果从“此岸”摆渡到产业“彼岸”，推动科技与产业“双向奔赴”，是加快形成新质生产力的关键“催化剂”。要培养好、使用好、激励好技术经理人队伍，切实把科技创新关键变量有效转化为推动高质量发展的增量。

　　创新成果的诞生是“从0到1”的过程，但只有“从1到100”，实现大规模的产业化，才会带来生产力水平的大跃升。打通“从1到100”，需先做概念验证，判断技术是否有转化潜力；再做产品验证，看客户是否接受；还要做商品验证，评估市场规模、规模化生产可行性及经济效益。在这个过程中，技术经理人要了解科研人员的初心与顾虑，看懂实验室的技术语言，准确判断科研成果的创新价值，洞察产业链的上下游逻辑，也能算清企业的经济账本。当前，我国科研人员与技术经理人的配比不足100∶1，远低于欧洲国家科研人员与技术经理人25∶1的配比。面对日益紧迫的人才需求，需要加快形成标准化、规范化、专业化的培养体系，培育更多懂科技、懂市场、懂产业、懂资本、懂管理的复合型人才。

　　2022年9月，技术经理人作为新职业正式纳入《中华人民共和国职业分类大典》。目前，我国已发布技术经理人分级教材，为标准化培养奠定了基础。要依托高校和专业机构，开展既涵盖理论知识，也注重实践技能的系统化培训，推行技术导师、投资导师、产业导师联合授课，让学员在真实项目中摸爬滚打。要畅通技术经理人职业发展路径，建立完善符合技术经理人职业特色的人才评价体系。要引导技术经理人深度参与科技成果商业化，全程跟进科技型企业从孵化到成长的完整周期，通过探索“服务作价入股”“直接出资入股”等模式解决激励难题。